学生ブログ

読了時間: 4分

APUの数ある教室の中から、特に新入生が初日に新しい教室を見つけるのは、少し大変かもしれません。6セメスターの学生であっても、学期の初めには自分の授業の教室を見つけるのに苦労することが時々あります。

Class Dokoができるまで

このような道に迷ったり、授業に遅れたりするという共通の問題を認識し、APU卒業生のメヘラズ・ティアシュは、独創的な解決策を考案しました。それは、APUの学生がここ別府で頼りにしている信頼性の高いナビゲーションツールであるBus Dokoに似たウェブサイトです。Bus Dokoは、経路、時間、運賃を検索できるバス位置情報システムです。Bus Dokoがバスの案内をするように、Class Dokoは学生が教室への道を見つけるのに役立ちます。ティアシュはこのアイデアを6セメスターで思いつき、7セメスターまでに実現させました。

ティアシュがこのアイデアを思いついたのは、バングラデシュの友人で、チッタゴン国際イスラム大学のソフトウェア工学の学生であるイフティカー・マフムードとのブレインストーミングセッション中でした。彼らは協力して、ウェブサイトの初期フレームワークを開発しました。

Class Dokoの使い方

Class Dokoの使い方は以下の通りです。

1. まず、Class Dokoのウェブサイトにアクセスします。
2. 次に、検索バーに「コース名」または「教授名」のいずれかを入力します。

APUは約3,000の授業を提供しているため、スムーズなパフォーマンスを確保し、クラッシュを避けるために、Class Dokoは授業開始時間の40分以内のコース情報のみを表示します。これは、ほとんどの学生が授業の30分から40分前にサイトを確認しているという観察に基づいて調整されました。

Class Dokoの今後

使いやすさをさらに向上させるため、Class Dokoは講師とTA（ティーチング・アシスタント）用のクリック可能なメールリンクも導入する予定です。これにより、受信者のメールアドレスがすでに入力された状態でOutlookが開きます。教員のメールアドレスはAPUのデータベースを通じて毎学期更新され、TAの情報は学生からの提出とクロスチェックを経て追加されます。

ティアシュはClass Dokoを立ち上げた時、卒業が間近だったため、APU卒業後もプロジェクトが存続することを確実にしたかったのです。そのため、彼はウェブサイトのメンテナンスと技術関連のワークショップ開催に特化したクラブを設立しました。2024年秋には、Class DokoはAPU卒業生でCreaba創設者のアニー・ホアンと、テキサス大学アーリントン校のグラフィックデザイナーであるアーハム・シャムスを招いてデザインワークショップを開催しました。

ワークショップは費用がかかるのと、またティアシュがClass Dokoを単なるクラブ以上のものに拡大するというビジョンを持っていたため、チームは2024年秋にプロジェクトBに応募しました。プロジェクトBは、APU学生のユニークなプロジェクトアイデアを実現する支援制度です。彼らの努力は実を結び、Class Dokoは学生団体向けのプロジェクトBの受賞者となりました。

「期末試験と中間試験の合間にプロジェクトBのプレゼンテーションを準備する時間を確保するのは、長く困難なプロセスでした」と、Class Dokoの主要メンバーの一人であるレジー・ドロローザは語りました。「しかし、ティアシュが柔軟で協力的だったおかげで、皆がベストを尽くしました。それが私たちを突き動かし、最終的に資金を得ることができました。」

プロジェクトB 申請Class Dokoメンバー

現在、彼らはデータを収集し、Class Dokoの機能を改善するために、APUのより多くの学生がこのプラットフォームを利用し、さらに洗練された学生に優しいツールへと進化するよう奨励しています。学生が教室を見つけるのを助けるシンプルなウェブサイトから、技術ワークショップを開催し、競争力のある資金を獲得するまでに認められたクラブへと、Class Dokoは、APUが学生に培うことを目指す革新性、ひいては日常のキャンパスの問題解決能力の証となっています。

プロジェクトBでのプレゼンテーション

RAHMAN MIR MUSTAUFIQ

こんにちは、みなさん！ APM2回生のRazinです。 マルクス主義について議論したり、フィクション小説を読んだりするのが好きな方は、キャンパスで私を見かけたら気軽にお声がけください。 SPAの記事を通じてAPUを宣伝できることに興奮しています。