Publications出版物

2016年より始まったAPU言語研究論叢は、アジア太平洋地域における言語教育に焦点をあてた論文集です（日英両言語で執筆）。当該論文集は、内部および外部査読を経ています。年に一度、当該論文集の発刊、アジア太平洋地域における言語教育者向けにシンポジウムを開催しています。

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Volume 11

UDL Theory-based Inclusive Learning Environments in University Foreign Language Classes

著者

Maiko Berger、Shoichi Manabe

Trends in Informal Learning Research in Japan and Overseas: A Quantitative Text Analysis Approach

著者

Misa Fukukawa、Yusuke Kokubo

Ghost-writer in the Machine: Examining Student/Teacher/AI Collaborative Potential in Creative Writing

著者

Joely Giacomelli、Luke Kingsley Armstrong

Where Proficiency Begins: The Case for Lexicogrammatical Primacy in EFL Instruction

著者

Kevin A. Crowley

接続詞“然后”の誤用傾向とその指導法 ― 準中級中国語学習者の作文に見られる誤用の分析に基づいて ―

著者

羅 華

中国語継続相の意味に関する研究 ― 限界的な事象との共起可能性について ―

著者

周 振

「やめる」が表す「一時停止動作」― 対応する中国語表現と南の階層モデルを手掛かりに ―

著者

山田 祐也